最后一科《食品化学》考试宣布完毕，这个学期算是熬到头了。老师今天提早了大概10分钟发卷子，我也提早了大概15分钟交卷子，题目还很正路。不过我却有个秘密不敢随便说，因为这对我们不公平。
昨天晚上从隔壁班的Q群上传来一个她们班主任透露的“信息”，是两道大题题目。今天的考试最后的问答题20分，刚好是两道大题，而她们就都得到了“水”，幸好，她们也把“水”流了过来和我们分享。接着就是今天的卷子让我大跌眼镜，里面好多的题目都和昨天我们刚复印出来出来的选择题不谋而合。而那些题目则是我们食工3个班在每上完一个单元后每班分几个小组负责一章书出出来的，里面的素质参差不齐，我们自己都是不管的。但隔壁班却把我们的题都打印了出来，然后认真地做了。昨天晚上看的时候也看得我很想打人，因为有些实在太偏了，有些则考得过于细致化。看到自己出的题目简直就觉得那时的自己有点幼稚，特别是同组Shirley出的一道竞争性抑制的题目简直就是老师一定也会头痛的，因为根本不是重点，但出题的时候她却理所当然地觉得作为一个学《食品化学》的学生应该知道那些东西。现在我们出题目的时候我们对知识的了解很不深刻。昨天晚上看到差不多3：00AM把题目都看完了（1：30AM开始看），只看了一次，因为我觉得只看一次已经很给它面子了。与其看那些惨不忍睹的题目还不如多看几次教科书。
说实在，教科书我已经看过超过6遍了，我看书不细，因为那不是故事书，那些定义我左眼看了右眼又忘了，所以我只能用次数来补救，我不是过目不忘的人，特别是对着那些超长的有机物名字。看到它们的名字我怎么也想不到它们到底是什么模样的，所以这就是我会忘的原因。
说回那些题目，是我们出的，但我们没有重视，隔壁班却挺重视的，为什么？这个思路不得不让我想到那是因为他们又不知从什么渠道得到了什么“信息”。就在考试前的一天晚上，10：00PM过后，才去复印那些题目，我不知道里面的重要成分有多少，但肯定，这些考试前的“补救”一定另有玄机。既然他们的班主任能放出问答题的“水”为什么占考试大头的60分选择题就不能？！今天60分30道选择题，其中一道就是我出的，我一眼就看出来了，想都不用想。觉得挺欣慰的，我是被老师选中的1/30，我的题目还是有一定水平的嘛。可能里面有好多题目或者说几乎全部题目都是同学们的杰作，我们就如果要落马的话那么那一箭或N箭就一定是身边的同学，甚至是最好的朋友射出的。据我们所知，这个学期起码有食工3个班和质检3个班合共6个班的大概21个小组出题，老师可以从里面的题目“海选”啊！食工出的我已经在卷子里见了不少，不知道质检那边有什么发现。
昨天的因为考试我曾经写到：
今天下午去吃饭的时候听到有人说：“食品化学我昨天晚上才开始看，这科我一定过不了的了，因为有机化学我也过不了……”
现在我终于明白了他们为什么可以那么“老定”，因为他们有“速成”的法宝！我们在看课本看得快要死的时候他们则可以复习那些所谓“资料”来博取分数。太黑暗了！自己虽然不是有意“吸水”，但怎么说也是“含水”的一分子。考场上不准作弊，要端正考风得横幅到处是，但如果是老师协同学生作弊呢？如果是老师不公平地把水放到一些地方而不放到一些地方造成不公平呢？这又算不算协同作弊呢？
“食品”算是“消化”了，但我并没有因为考完试而太兴奋，以为我心中有愧啊！太黑暗了！
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